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实验重点：了解磁铁的极性以及性质，同性相排斥、异性相吸引。
磁石的吸铁特性很早就被人发现，《吕氏春秋》九卷精通篇就有：“慈招铁，或引之也。”那时的人称“磁”为“慈”他们把磁石吸引铁
看作慈母对子女的吸引。并认为:“石是铁的母亲，但石有慈不慈两种，慈爱的石头能吸引他的子女，不慈的石头就不能吸引了。
”科普器材生产厂家带您通过实验让我们来了解磁铁的性质。
实验目的：1.了解磁铁的两极 2.通过实验锻炼孩子的观察和思维能力
实验认知：磁铁是磁体的一种 ,它能够吸住铁、钴、镍等金属，俗称吸铁石，最早发现及使用磁铁的应该是中国人，中国四大发明之一
的“指南针”便是磁铁的应用。磁铁可以分为“永久磁铁”与“非永久磁铁”。每块磁铁都有两个磁极，即南极(S极)和北极(N极)。地球是一
个大磁体，它的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方，因此地球表面的磁体，可以自由转动时，就会因磁铁同性相斥异性相吸
的性质指示南北。
实验步骤：1. 实验准备认识实验器材:支架、底座、指南针O形磁铁、条形磁铁。2. 把7型支架插入圆形底座上。3. 用棉线把一根条形
磁铁挂在支架上，等磁铁静止后，观察它的指向是否与指南针的指向一致；用另一根磁铁实验磁铁的特性。4. 把立柱安装在圆形底座上
，先把一个O型磁铁通过立柱放在底座上。5. 观察立柱上的磁铁哪个极朝上，如果北极（或南极）朝上那么就把另外一个O形磁铁的北极
（或南极）朝下,通过立柱放入立柱，用手按几下有什么感觉。
知识拓展:指南针的发展历程:中国是世界上公认发明指南针的国家。5000年前人类发现天然磁铁(Fe3O4)；2300年前中国人将天然磁铁磨
成勺型放在光滑的平面上，在地磁的作用下，勺柄指南，曰“司南”此即世界上第一个指南仪；1000年前中国人用磁铁与铁针摩擦磁化，制成
世界最早的指南针；1405-1432郑和凭指南仪开始人类历史上航海的伟大创举。

磁悬浮原理并不深奥。它是运用磁铁“同性相斥，异性相吸”的性质，使磁铁具有抗拒地心引力的能力,即“磁性悬浮”。科学家将“磁性
悬浮”这种原理运用在铁路运输系统上，使列车完全脱离轨道而悬浮行驶，成为“无轮”列车，时速可达几百公里以上。这就是所谓的“磁
悬浮列车”亦称为“磁垫车”磁悬浮技术起源于德国，早在1922年德国工程师赫尔曼·肯佩尔就提出了电磁悬浮原理，并于1934年申请了磁悬
浮列车的专利。
你知道吗？磁不仅可以诊断，而且能够帮助治疗疾病。磁石是古老中医的一味药材，现在人们利用血液中不同成分的磁性差别来分离红细
胞和白细胞，另外磁场与人体经络的相互作用可以实现磁疗，在治疗多种疾病方面有独到的作用，已经有磁疗枕、磁疗腰带等应用，用磁铁做
成的除铁器可以去除面粉等中可能存在的铁末，磁化水可以防止锅炉结垢，磁化种子可以在一定程度上使农作物增产。
实验报告：仔细观察磁铁相同的两级接触时，不同的两级接触时，分别会出现什么现象？小玩童科普器材生产厂家提醒广大的科学实验爱
好者，在做科学实验的同时别忘了用笔记录下实验过程的一些数据参数，作为实验总结报告，供学习参考。

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